ISBN: 978-65-6009-204-4
DOI: 10.5281/zenodo.15740831
Descrição: Este livro analisa o impacto das tecnologias disruptivas na educação técnica e profissional brasileira, investigando como inovações como realidade virtual e aumentada, inteligência artificial, Internet das Coisas, robótica educacional e big data estão transformando os paradigmas educacionais tradicionais. A obra combina fundamentação teórica rigorosa com evidências empíricas, apresentando casos práticos de implementação bem-sucedida em instituições brasileiras. O estudo adota metodologia multidisciplinar, integrando revisão sistemática da literatura, análise de dados quantitativos e estudos de caso qualitativos. Os resultados demonstram que a implementação estratégica dessas tecnologias pode melhorar significativamente indicadores educacionais: redução de 15-41% nas taxas de evasão, aumento de 23-45% no engajamento estudantil, e melhoria de 20-35% na retenção de conhecimento. A pesquisa revela ainda desafios importantes, incluindo necessidade de capacitação docente (apenas 23% dos professores receberam treinamento adequado), questões de infraestrutura e considerações éticas sobre uso de dados. O livro propõe frameworks práticos para implementação institucional, organizados em modelos de maturidade que orientam a evolução progressiva das instituições. Contribui para o campo ao oferecer a primeira análise sistemática abrangente das tecnologias disruptivas especificamente no contexto da educação técnica brasileira, estabelecendo agenda de pesquisa para desenvolvimentos futuros. A obra destina-se a gestores educacionais, docentes, pesquisadores e formuladores de políticas interessados na transformação digital da educação profissional.
Autores: Alexandre de Araújo Lamattina; Rubia Carla Ramires Morais e Carlos Eduardo Paulino
Capítulos
Capítulo 1
Tecnologias Disruptivas na Educação Técnica Profissional
Capítulo 2
Realidade Virtual e Aumentada: Simulando o Ambiente Profissional Real
Capítulo 3
Inteligência Artificial e Machine Learning: Personalizando a Aprendizagem
Capítulo 4
Gamificação e Aprendizagem Baseada em Jogos
Capítulo 5
Internet das Coisas (IoT) e Indústria 4.0 na Educação
Capítulo 6
Tecnologias Aplicadas à Saúde e Enfermagem
Capítulo 7
Robótica Educacional e Automação: Aprender Fazendo
Capítulo 8
Big Data e Analytics: Inteligência de Dados na Educação
Capítulo 9
Plataformas Digitais e Microaprendizagem
CONSIDERAÇÕES FINAIS
GLOSSÁRIO
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