Núcleos do Saber: Investigações em Movimento - Volume 1

Fazendo Educação




ISBN: 978-65-85284-41-7

DOI: 10.5281/zenodo.21119654

Descrição: O conhecimento científico constitui um dos mais sólidos pilares para o desenvolvimento das sociedades contemporâneas. Em um cenário caracterizado por intensas transformações tecnológicas, culturais, sociais e econômicas, a produção de novos saberes torna-se um exercício permanente de investigação, reflexão crítica e compromisso com a construção de respostas aos desafios do presente e às incertezas do futuro. É nesse horizonte que se insere a obra Núcleos do Saber: Investigações em Movimento.
Mais do que uma coletânea de estudos, este livro representa um espaço de convergência intelectual, no qual diferentes perspectivas epistemológicas dialogam de maneira harmoniosa, evidenciando a riqueza da pluralidade científica. Cada capítulo constitui um núcleo de conhecimento que, embora possua identidade própria, integra-se a uma ampla rede de investigações comprometidas com o rigor metodológico, a inovação e a relevância social da pesquisa.
A expressão Investigações em Movimento traduz, com precisão, a essência desta obra. A ciência não se desenvolve de forma estática; ao contrário, renova-se continuamente por meio da curiosidade, da problematização, da experimentação e da permanente revisão de seus próprios fundamentos. O conhecimento científico é dinâmico, aberto ao diálogo interdisciplinar e impulsionado pela necessidade de compreender fenômenos cada vez mais complexos, produzindo interpretações que contribuam para o avanço da humanidade.
Ao reunir pesquisas provenientes de distintas áreas do conhecimento, esta coletânea reafirma o caráter integrador da ciência contemporânea. As interfaces entre diferentes campos revelam que os grandes problemas da atualidade exigem abordagens colaborativas, capazes de articular saberes, metodologias e experiências diversas. Nesse contexto, a interdisciplinaridade deixa de ser apenas uma possibilidade metodológica para tornar-se uma condição indispensável à produção de conhecimento significativo.
Os textos que compõem este volume refletem o empenho de pesquisadores, docentes, estudantes e profissionais que compreendem a pesquisa como instrumento de transformação social. Suas contribuições evidenciam o compromisso com a excelência acadêmica, a ética na investigação, a responsabilidade científica e a disseminação do conhecimento como patrimônio coletivo. Cada estudo aqui apresentado amplia horizontes, suscita novas questões e fortalece o diálogo entre teoria e prática, entre universidade e sociedade.
Além de seu valor científico, esta obra convida o leitor a reconhecer que o saber é um processo em permanente construção. Toda investigação inaugura novas possibilidades, toda descoberta conduz a novos questionamentos e toda reflexão amplia os limites do conhecimento existente. Assim, este livro não encerra respostas definitivas; antes, estimula a continuidade da pesquisa, da inovação e do pensamento crítico.
Que Núcleos do Saber: Investigações em Movimento inspire novos pesquisadores, fortaleça redes de colaboração científica e contribua para a consolidação de uma cultura acadêmica fundamentada na excelência, na criatividade e na busca incessante pelo conhecimento. Que cada página represente um convite à investigação, ao diálogo e à construção coletiva de saberes capazes de promover o desenvolvimento científico e social.
Boa leitura. 

Organizador: Jader Luís da Silveira

Autores: Ana Paula dos Santos Silva; Eliane Garcia da Silva; Eric de Melo Lima; Filipe Wiltgen; Ingrid Meirelles Salvino Tomaszewski; João Luis Josino Soares; Joelson Lopes da Paixão; Josimar José dos Santos; Marcel Musse Pereira; Maria Aparecida Dos Santos Silva Souza; Maria do Carmo dos Santos Silva; Mateus Gabriel Machado da Silva; Poliana dos Santos Silva; Regislandio Sousa Do Nascimento; Roberto da Silva; Rozineide Iraci Pereira da Silva; Tales Ramos Monteiro dos Santos.

Capítulos
Capítulo 1
EDUCAÇÃO DIGITAL E CIDADANIA: CONTRIBUIÇÕES DA ESCOLA PÚBLICA PARA A FORMAÇÃO DE SUJEITOS DE DIREITO
Marcel Musse Pereira; Rozineide Iraci Pereira da Silva

Capítulo 2
EDUCAÇÃO SOCIOAMBIENTAL E POLUIÇÃO HÍDRICA: UM ESTUDO DE CASO NO DISTRITO DE SÃO PEDRO-GARANHUNS/PE
Maria do Carmo dos Santos Silva; Poliana dos Santos Silva; Ana Paula dos Santos Silva; Maria Aparecida Dos Santos Silva Souza; Roberto da Silva

Capítulo 3
HISTÓRIAS QUE CONTAM: EXPLORANDO A MATEMÁTICA FINANCEIRA COM HISTÓRIAS EM QUADRINHOS E PRODUÇÃO DE VÍDEOS
Josimar José dos Santos

Capítulo 4
INCERTEZA GEOPOLÍTICA E PLANEJAMENTO ORÇAMENTÁRIO: PROPOSIÇÃO DE UM MODELO TEÓRICO DE TRANSMISSÃO AO AMBIENTE CORPORATIVO
Regislandio Sousa Do Nascimento; João Luis Josino Soares

Capítulo 5
CONTINUING EDUCATION AND PEDAGOGICAL INNOVATION IN BRAZILIAN PUBLIC SCHOOLS: FOUNDATIONS, TENSIONS AND POSSIBILITIES FOR THE QUALIFICATION OF TEACHING PRACTICES
Eric de Melo Lima; Joelson Lopes da Paixão; Eliane Garcia da Silva; Tales Ramos Monteiro dos Santos

Capítulo 6
SUSTENTABILIDADE ENERGÉTICA VIA FUSÃO NUCLEAR
Filipe Wiltgen; Mateus Gabriel Machado da Silva

Capítulo 7
IMPORTÂNCIA DA METALURGIA NA SUSTENTABILIDADE DOS FUTUROS REATORES A FUSÃO TERMONUCLEAR CONTROLADA
Mateus Gabriel Machado da Silva; Filipe Wiltgen; Ingrid Meirelles Salvino Tomaszewski

AUTORES



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